Мисля че се проверява поне от 3 ма.. Доколкото си спомням в Телерик си получаваше съобщение, че домашното ти е проверено и със съответния коментар най- вероятно и тука е така.

Получаваш само коментара на съответния човек към домашното ти, но никъде не можеш да провериш каква оценка ти е поставил.

То дори е задължително да напишеш коментар ;]

Дам, задължително, когато поставям моя оценка ще добавя коментар, който да обяснява защо мисля така :) Та наистина ми е интересно ще има ли трета опция за оценяване :) Благодаря за момента :) 

Здравейте Колеги,

За мен полето "за feedback" си е направо поле за рецецнзия, т.е. трябва да се напише градивна критика, че човека да се научи. Нали затова сме тука, да се учим.

Аз снощи проверих две домашни и като рецензия писах общи неща за това, което се среща като "поведение" от страна на автора на домашното, например, че основният му клас се казва program или програмата му се казва ConsoleAplication1, и конкретни неща - за всяка една задача по отделно - например прогамата ти иска рожденна дата във формат dd/mm/yyyy и после ти вика, че говориш глупости: "Unhanded Exception:  System.FormatException: String was not recognized as a valid DateTime.", обяснявайки ти, че 15/01/1970 незнае кога е било. И съответно после казвам как да се оправи и на кое да наблегне.

Как мислите, престаравам ли се?

Първо обърни внимание дали задачата е със "*" - те не са задължителни. Ако от тези без звездичка липсва някоя просто го отбележи в полето отдолу, където пишеш общото впечатление и забележките. Съответно няма да отбележиш домашното като отлично.

а ако липсват 4, 5 задачи тогава маркираме ли няма домашно или просто маркираме добро но пишем, че липсват няколко задачи 

Минимум 3 :) А за да получиш максимален брой точки от оценяване на домашните, трябва поне по 3 коментара на домашно да са ти оценени като полезни.

Просто трябва да се внимава какви оценки се дават. Няма вариант да можеш да променяш оценката.

Аз бих го оценил като - Отлично! Все пак, няма как да си сигурен от къде ги е взел, пък и е похвално, че се е потрудил да гледа отделни видеа. Като цяло дали ще ги земе от клип или от форума няма разлика. Поне така колегата Христо го е обяснил. Принципно няма правилен начин да оцениш някъкво домашно. Секи подхожда различно.

Реално домашното е направено; няма как винаги да се провери дали задачите не са копи-пейстнати от другаде. Според мен дай висока оценка ако са верни нещата, пък ако не е вложен труд, а всичко е директно изкопирано, санкцията ще дойде на изпита по естествен път.

Още преди да пиша тук си бях наумил да дам максимална оценка, но определено е лоша практика директно да се изкопира всичко от видеата. Аз първо правя домашното сам и едва когато съм готов с всички задачи гледам видеото за да видя дали не съм сбъркал някъде, а и за да науча нещо ново. 

И аз съм в абсолютно същото положение; оцених близо 20 домашни (първото и второто, от второто повече) и писах доста коментари. А аз имам само един коментар на първото и все още нищо на второто. Е, бих казал, че доста от домашните, които гледах днес, бяха кадърно направени, така че явно си по-голям карък в това отношение.

Опитвай да поддържаш по-добър тон в коментарите, все пак никой не вижда каква оценка си сложил. Опитай да дадеш конструктивни насоки, та ако човекът има някакво желание да се подобри, да го направи с твоя помощ. Ако няма желание, вероятно ще спре да предава следващите домашни и без това. Аз така правя, обяснявам добронамерено, което не пречи да смъквам оценката, а при всяко следващо домашно смятам да съм все по-строг за неща, за които в първото домашно примерно никого не съм санкционирал.

Конкретно по въпросите ти.

1. И аз се питам. Какво става ако никой не ти оцени работата? Може да си предал както изрядна работа, така и пълен боклук, няма как автоматично да се сложи оценка, или ще е необосновано висока, или необосновано ниска. Важно е, защото очевидно има дефицит на проверяващи; ако всеки предал проверяваше по 3 домашни, щеше средно всеки да има 3 коментара (аз имам само 1 за две домашни към момента). Приемам, че има смислен алгоритъм, който решава кое домашно да бъде оценено, т.е. няма човек с 15 коментара и 200 човека с по 1.

2. Кяра е да видиш други решения, разбира се, при положение, че попаднеш на добре направени домашни. Би трябвало повече да си проличи това като стигнем до по-сложните домашни (примерно, ще отпаднат несериозните хора; ще се появвят повече алтернативни решения на трудните задачи и т.н.).

3. Съгласен съм, че не е редно само защото някой не си е седнал на задника да направи кадърно 10 задачи да ти сваля оценката, щото не го кефи, че някой като теб има критерии. Но ако започнем да си разменяме реплики и дуплики ще стане мазало. По-добре - добър тон при критиката, придружен от ниска оценка и се надяваш или неприлежните да се откажат, или да се научат.

Аз наистина се опитвам да подържам добър тон в коментарите, но всякакви хора има, със сигурност 1/3- та от тези, които съм критикувал, било то и градивно, ще ми цъкнат, че ми е била лоша оценката, само защото съм си позволил да ги критикувам. Иначе сигурно си прав, че ще стане мазало, ако стане една върволица от оценки на оценките.

Сега, обаче съм убеден, че има хора, които не са оценили нито едно домашно, а имат по 3-4 коментара на своето. 

Ето сега има мамлко време и ще прегледам още няколко дамашни, но след известно време ще ми се изчерпа мотивацията и просто ще оценя 3 домашни с висока оценка за да ми се добавят точките и това е. Да, наистина от някоя и друга задача видях решения, които ми бяха полезни, но бих предпочел аз сам да си ги измисля тези решения или да ги намеря в нета, отколкото да си тровя нервите, че някой го е домързяло да отдели половин час на седмица за да прегледа работата на останалите. Нали идеята е всички да допринасяме за общото благо, а аз в момента не го усещам много, много това.

Ами, стискай зъби и след приемния изпит трябва ситуацията да е коренно различна като мине ситото. Все пак след това ще останат хора, които си плащат, за да се обучават, или стипендиантите, които със сигурност разбират материала и ще са ти много по-полезни.

И аз за нещо подобно си мислех.