От стипендиантите се очаква да се включват по-активно в учебния процес, ако работиш на пълен работен ден няма как да бъдеш стипендиант. Повече инфо тук: https://softuni.bg/faq#question-36

Има колеги, които се справят с работа на 8 часа и ученето тук, но по замисъл обучението е интензивно. Индивидуално е, но ти гарантирам, че ще е доста тежко. Прецени си приоритетите и финансовите възможности. 

Чудиш се дали да минеш на 8 часа по каква причина? Ако не търсиш допълнителен доход, защото си финансово затруднен, по-скоро бих те посъветвал да не го правиш.

Краткия отговор - възможно е 8-9 часов работен ден плюс учене. Ученето става по нощите с гледане на видеата на скорост х2 после в къщи и писане на домашни, че иначе с кесене в залата по 4 часа и то когато човек е уморен след работен ден много-много смисъл и полезност няма. Видеа се гледат също така в обедната почивка, докато блееш в задръстванията, гледат се и уикендите, когато другите си почиват и си въстановяват силите. Първото ниво (сега май го наричат "Фундаментал") и Второ ниво ("Фронт енд") да кажем, че в такова темпо се ядва. В трето ниво, където вече е "Бек-енда" нещата стават абсолютен ад - материалът е много сериозен, а умората натрупана през предишните курсове е осезаема.

Дали е постижимо? Този въпрос е твърде индивидуален и зависи конкретно до самия човек - каква воля има, самодисциплина, каква способност, за да си организира УСПЕШНО времето и силите има и куп още други неща. Има примери, както за много хора, които са успявали (че даже и деца са гледали), така и за такива които просто са се опитвали и са се проваляли.

Много е важно и каква работа работиш - дали имаш възможност да си помагаш в работата с учене и писане на домашни. Дали шефа ти седи на главата и те товари нон стоп със задачи, или имаш възможност да си оптимизираш работата да я вършиш по-бързо и ти остава време за учене. Сещаш се, че ако човек работи като касиер в банка или е бензинджия, който сипва гориво - няма как да си помогне особено много с материала от учебната програма. Трябва да седи по-нощите след работа, но умората рано или късно ще си каже тежката дума. Трябва да се спи.

Лично аз не бих те съветвал да съчетаваш 8 часова работа с ученето в СофтУни, в случай че не ти се налага и наистина нямаш друг избор! Дори и да си доста способен да ги съчетаеш, дори и работата да ти позволовя - по-добре, ако имаш възможност се отдай изцяло на обучението си. Пиши код през деня, почивай си да си въстановяваш силите, ходи на лекции да си лафите и обменяте опит с колегите... Със сигурност това ще те направи значително по-подготвен за пазара на труда, където повярвай ми, особено за хубавите позиции в качествените фирми не е като да няма конкуренция...

Аз карам паралелно училище + онлайн в унито и хич не е лесно :Д Лятото е една идея по-добре, но съня ми липсваше доста... Онлайн ще ти е по-лесно предполагам... :) На х2 скорост наистина е по-удобно - не си и ангажиран с разкарване до залата

Причината естествено е финансова, но не е като да нямам избор. Предпочитам присъствено, защото ще съм по "involved" в нещата. Но пък от друга страна нямам лаптоп и не знам до колко полезно ще ми е присъствието. Значи, да разбирам, че е крайна мярка. Ще го обмислям още тогава.

Аз откакто започнах работа като програмист на пълен работен ден не успявам да се справям  както бих искал, за да съм доволен от себе си. И съответно последните два изпита ще са с доста ниски оценки, докато досега всички са ми отлични. 

То зависи и какво работиш. Ако не работиш като програмист не би трябвало да е проблем, защото колкото и да си уморен от работа новият вид дейност идва малко като развлечение. Но ако си работиш като програмист става доста трудно. Невъзможно е човек да пише код интензивно повече от 9-10 часа. След работа започва да ми омръзва да стоя на компютъра и ми се иска да изляза на разходка. А след това вече умората си казва думата и така почти няма време през седмицата за учене. 

Бих ти препоръчал да си изкараш трето ниво на спокойствие. То е много важно. След това вече ще ти е по-лесно, защото курсовете стават само по един и с много по-малка интензивност.