Здравей, goldynne,

Нека ти разкажа моята гледна точка по въпроса. Ще започна с това, че QA професията далеч не се състои в това нито да програмираш като луд, нито пък да кликаш по менюто и да гледаш дали червеното не е зелено. Нито един от тези компоненти не е светият граал, а самата професия е комплексна до неузнаваемост и специализирането й би могло да бъде до живот. Това е изпит, който тества нивото ви, като разбира се, има различни хора с различно минало преди курса - някои имат опит в програмиране, други вече са били QA-и, трети са страшни математици, четвърти са били лаборанти и имат луд поглед върху детайлите и прочие. Всеки един от тези хора би бил на различно ниво - един може да се е справил отлично с изпита, да му е стигнало времето, и да е направил автоматизациите като хората, докато друг може да е стигнал само до средата на изпита. Вторият далеч не означава, че има 2ка, а просто че има разлика между нивото на единия и другия, което е съвсем нормално, нали?

За повечето от нещата, които както казваш, трябваше човек да се сети на изпита, се искат не лекции, а опит - дали домашен или професионален няма голяма разлика, както и това човек да не се притеснява, да бъде систематизиран в действията си и да си прецени времето, така че да вземе максимално много, за максимално кратко време. Няма рецепта за това как ще изтестваш продукт, съответно няма и лекция, която да ти го каже. Продуктите се различават един от друг коренно, без значение колко е близка тяхната концепция. Това лесно се вижда на подготовката за изпит и самият изпит - два продукта доста близки един до друг като насоченост, но много различни в детайли - от техническото им изпълнение до концептуалното им развитие.

Техническите неща показани на лекции са базови, поставящи основата и на програмирането и на автоматизираното тестване, което се осланя на него. В тях показахме основи на Java, JUnit framework-а, Selenium WebDriver framework-а, правенето на проект с Maven, в който да подкараш WebDriver, както и неща като колекция от елементи, xpath и for/foreach цикъл. Това са инструменти, с които човек може да работи. Тези инструменти имат безгранични възможности и трябва да намериш начинът за текущата ситуация. В това, което обясних в поста по-горе, всъщност се залага на конпцетията:

1. Показан е xpath, който се копира от Firefox/chrome.

2. Обяснено е, че xpath намира елементи позициониране в страницата, по техните атрибути или в дървовидната структура на DOM-а.

От тук нататък:

3. Чрез гугъл, в който има необятно много информация, намирате как с xpath да направите конкретното действие, което се иска от вас

Абсолютно наясно съм, че ако това се прави по време на изпит, ако не си достатъчно спокойно настроен, това може и да не проработи много добре. Естествено, за това проверакта е ръчна, а не автоматична, защото така мога да разбера нивото на всеки един - какво се е опитал да направи, дори и да не е успял да го постигне.

В смисъла на това, което казах по-горе, че е дадена една основа, а върху нея вие ще трябва да развиете маса качества, ще спомена за един от бъговете, който беше вкаран в изпита. Когато отвориш категория - всеки втори албум не се отваряше. Предполагам сте наясно, че няма как да ви покажа на лекция точно такъв бъг и после него да го има на изпита. Ако концептуално сте разбрали нещата, ще стигнете до съответния извод, когато сте на изпита и се сблъскате с този бъг. Ако просто пробвате дали се отваря първия албум от категорията и после кажете, че всичко е наред с отварянето на албумите, естествено, няма как след това да сте на едно ниво с човек, който се е сетил. А и предполагам, че бихте се съгласили, че ако на интервю във фирма се появят двама човека, и на двамата им дадат 4 бутона за кликане и единият кликне само първия, а другия кликне и четирите и намери, че вторият и четвъртият не се кликат, фирмата ще прецени втория човек за по-добър избор.

В заключение, ще се върна към уводната част и ще кажа, че тъй като няма компонент, който да е цялостен измерител за това дали си добър QA или не, автоматизираното тестване като задача, не е 50% от изпитната оценка, а само 20%. Като всичките 20% биха се дали на хората, които са написали всички сценарии за писане на коментар и са изпълнили ограниченията (преизползване на код, чисти данни и прочие), което едва ли много хора са имали време да направят, т.е. конкуренцията е малка и няма да има големи gap-ове между това 50% от хората да са взели 20те процента от автоматизация, а останалите да са взели 1% да речем.

Не бяха обявени предварително точки за всяка една задача, за да може да се види това и как човек подхожда към цялостната задача, как ще я анализира и кое ще прецени, че ще успее да направи за 6 часа.

Ще се опитам след 1 седмица да съм изкарал резултати, така че максимално бързо да си направите преценка дали искате да отидете на втората дата за изпит. Надявам се да имам и възможността да напиша коментари, давайки съответните точки, за да разберете къде са ви съответните пропуски и да поработите над тях.

Желая лек и успешен ден,

Иван

Благодаря за изчерпателния отговор и насоките, Ванка.

Здравей @RoYaL .

Прочетох внимателно обяснението ти и всичко ,което си написал относно задачи,проценти и изпита.Не ми е ясно само това ,след като сте наясно ,че много малко хора ще имат време изобщо да направят автоматизацията,или да направят всичко толкова добре ,че да получат 20% ,това значи ли ,че абсолютно почти всички няма да вземат Сертификат заради това ,тъй като за него трябва да имаш над Мн.добър ? 

Благодаря !

Здравей, @Sveti,

Има шанс да съм се изразил грешно. Нямам предвид, че автоматизираното тестване е 20% от оценката за курса, а от точките на изпита. Ако си спомняте от първата лекция, оценката за курса се формира като се вземе изпитът с 80% тежест и отборният проект с 20% тежест плюс бонус от одмашни допълнителна 10% тежест до общо 110% или 110 точки за курса (различно от точките за изпит).

Също така самото мапване на точките от изпит до точки за курса, т.е. ако да речем изпитът е общо 200 точки, т.е. взимаме 200 точки за отправна точка, то 200 точки ще са 100% за изпит и 80% за курса. ОБАЧЕ ако никой няма 200 точки, това означава, че за отправна точка ще се вземат да речем точките на 5тия в класирането по точки на изпит за 100% за изпит и съответно 80% за курса, и ако петият е например със 150 точки, то например между 130 и 150 точки ще се вземат като точки, които биха дали 80% за курса и от там правопропорционално точките падат надолу заедно с това и колко биха дали за курса. Това е така нареченото скалиране, което прави оценяването на изпита зависимо от общото представяне, т.е. ако всички са се справили зле, това не езадължително да е индикация, че хората са много зле, това може да означава и че изпитът е бил много труден.

Така се оценявт всички курсове в СофтУни. Мога да дам за пример последните два изпита по Основи на програмирането в СофтУни. Това е предпоследният изпит - https://judge.softuni.bg/Contests/Compete/Results/Simple/100 - в него има 30 човека, които имат 500/500 точки (максимума). Това е последният изпит - https://judge.softuni.bg/Contests/Compete/Results/Simple/104 - тук никой няма 500 точки. И на двата изпита са се явили по 300 човека. Просто отправната точка при еднитте ще си остане 500 точки, докато при другите, ще е да речем, 420 или дори по-малко (говоря с произволни цифри през цялото време...).

Така, че бъдете спокойни, освен ако не се оказало, че всички сте предали празни архиви, няма да има момент, в който никой да не получи сертификат. :)

Много благодаря за отговора.Беше доста ясен и разбрах как точно ще се оценява.Надявам се всички да се справили добре ! Успех !

Благодаря отново !