Да с вектор става по лесно , но в документа пишеше с  масиви а пък и няма да е лошо  да го знаем и с масиви как става не се знае кога ще ти потрябва .

Жокер - направи си двумерен масив (матрица) с размери x и y, които ще прочетеш от входа и съответно спрямо тях, ще пълниш масива. Нужните елементи ще си ги четеш с for цикли. Момента който трябва да съобразиш в тази задача е да внимаваш при четене на елементите, къде точно в масива се намираш или иначе казано - на кой ред си и от съответния ред кой индекс взимаш. 

Ето това четиво ще ти подскаже как да го направиш (виж Multidimensional Arrays)

http://people.scs.carleton.ca/~dehne/projects/cpp-doc/tutorial/tut3-1.html

А как да направя 2D array с user input за размерите ? В линка, който си споделил го правят с предварително зададени стойности с define

Входа от конзолата не може да ти задава директно размера на масива било то двумерен или едномерен или колкото си щеш мерен :) Това го обясняваха в лекциите бая пъти. В случая в задачата ти е дадено, че ще получаваш, цитирам:

The first line of the input contains two integers – N and M.

Each of the following N lines contains M integer numbers – the elements of the input arrays.

И след това се казва (отново цитирам):

Restrictions

0 < N < 100;

0 < M < 100;

Та, какво правим в случая - щом имаме граници които са ни зададени, веднага си създаваме масив с тези граници (в случая 100).  Следващата ни стъпка е да си създадем 2 променливи, които ще представляват нашите редици и колони в нашия двумерен масив. Те ще се четат от конзолата. И накрая пълним масива, четейки от конзолата, като въртим for циклите около тези 2 променливи. Изразено в код това изглежда така:

int array[100][100] = {0};

int height = 0;
int width = 0;

std::cin >> height >> width;

    for (int i = 0; i < height; ++i) {
        for (int g = 0; g < width; ++g) {
            std::cin >> array[i][g];
        }
    }

Ахаа, ясно благодаря ти. Това ми реши проблема с user input size-а, но все още не мога да обходя масива правилно. Доколкото разбирам от твоето предложение за решение на задачата, в матрица например с 3 реда и 4 колони ние трябва да съберем при първата итерация всички първи елементи от всеки ред, тоест се променя само реда, но не и колоната. на втората итерация колоната се мести с +1, тоест отново не я променяме а добавяме съответно +1 и +2 на редовете, за да им достъпим само вторите елементи. 

Ето виж какво съм написал, абсолютно не работи, но не знам защо. Благодаря ти за отделеното внимание :)

for (int i = 0; i < 3; i++)
	{
		for (int j = 0; j < 4; j++)
		{
			result[i] = ((arr[i][j] + arr[i + 1][j] + arr[i + 2][j]) % 10);
			
		}
		cout << result[i] << ' ';
	}

Защо въртиш циклите си до достигане на 3 и съответно 4? Върти ги около стойностите на променливите, които ти подават от конзолата. В противен случай ти ще завъртиш първия цикъл 3 пъти, но ако от конзолата ти подадат 10 - какво става....пълно мазало :)

Иначе правилно си разбрал - в задачата се иска да събереш всички първи символи от всички редове и да направиш процентно деление, на число отново подадено от конзолата. После същото нещо с вторите символи, третите и т.н. докато не обходиш целия масив. 

ясно разбрах, а иначе кода, който пуснах до 3 и 4 беше само тестов. Предварително зададох двурмерния масив с 3 реда и 4 колони и затова въртях циклите до там. Беше преди да ми отговориш за user input-a. Сега ще преместя изчисленията направо в циклите, с които пълня масива. Отново благодаря :)

Интересно ще ми е да видя, как си го направил накрая. Ако се получи, сподели твоя вариант и аз ще споделя моя, за да видим различни подходи към задачата :) Ако пък не се получи....пиши пак и ще помагам с каквото мога. Нали знаеш - учим се докато сме живи и сме живи, за да се учим ;)

#include <iostream>
#include <vector>
using namespace std;

int main() {
	int arr[100][100] = { 0 };
	int n = 0;
	int m = 0;
	int sum = 0;
	int mod = 0;

	cin >> n;
	cin >> m;
	

	int result[100] = { 0 };

	for (int i = 0; i < n; i++)
	{
		for (int j = 0; j < m; j++)
		{
			cin >> arr[i][j];
		}
	}

	cin >> mod;

	for (int i = 0; i < m; ++i)
	{
		for (int j = 0; j < n; ++j)
		{
			sum = sum + arr[j][i];
		}
		result[i] = sum % mod;
		sum = 0;
	}

	for (int i = 0; i < m; i++)
	{
		cout << result[i] << ' ';
	}

	return 0;
}

Успях да я направя ! Твоят начин подобен ли е ?

Общо взето да :) Ето моето творение:

#include <iostream>
#include <array>

void arrayPopulation(int height, int width, int mod) {

    int sumary[100] = {0};

    int array[100][100] = {0};

    for (int i = 0; i < height; ++i) {
        for (int g = 0; g < width; ++g) {
            std::cin >> array[i][g];
        }
    }
    std::cin >> mod;

    int sum = 0;
    int g = 0;
    int checkSum = width;

    while (checkSum > 0) {
        for(int i = 0; i < height; ++i) {
            sum += array[i][g];
        }
        sumary[g] = sum;
        checkSum--;
        g++;
        sum = 0;
    }

    for (int e = 0; e < width; ++e) {
        int result = 0;
        result = sumary[e]%mod;
        std::cout << result << ' ';
    }

}

int main() {

    int height = 0;
    int width = 0;
    int mod = 0;

    std::cin >> height >> width;

    arrayPopulation(height, width, mod);

    return 0;
}

А в твоето решение, аз ли него видях или не ползваш вектор въпреки, че добавяш блиотекта за вектор?

Пробвах различни начини и съм я забравил :D

Не е нужно да пазите числата от масивите. Достатъчно е да имате един масив (вектор) в който да държите съответните суми. Понеже вече сте пуснали работещи решения, ето ви още едно от мен, макар че срока за предаване на домашното все още не е изтекъл.

#include <iostream>
#include <vector>

int main()
{
	using namespace std;

	int n, m;
	cin >> n >> m;

	vector<int> vSum(m,0);

	for(int i=0; i < n; i++)
		for (int j = 0; j < m; j++)
		{
			int num;
			cin >> num;
			vSum[j] += num;
		}

	int mod;
	cin >> mod;

	for (auto n : vSum)
		cout << n % mod << ' ';

	return 0;
}

Доста по-практично, браво

Да, наистина готино решение, но не разбирам защо хората толкова се притесняват да показват какво са напраивли преди да е изтекъл срока на домашното? Ясно е, че някой който не може да се справи ще има възможност да препише, но това си е за него. Колкото и да преписваш ако не си се постарал да го разбереш накрая пак нищо няма да направиш. Пък и все си мисля, че тук хората влизат с цел да научат нещо и да споделят с учещите се каквото знаят, а не в търсене на готови отговори :)